小学低年级课程
以启蒙认知、游戏互动和直观体验为主，让学生在轻量活动中理解 AI 的基本能力。
AI通识课程体系
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学段特色
每个学段先固定结构模板
这部分先为未来补文案和补素材留下位置，结构保持稳定。
小学低年级
适用对象：待补充：适用对象
课程目标：待补充：课程目标
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小学高年级
适用对象：待补充：适用对象
课程目标：待补充：课程目标
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课程游戏
配套小游戏，扫码即玩
课程游戏
人脸识别大闯关
在人脸录入与异常场景判断中理解特征提取、识别条件与人脸识别的使用边界。
课程游戏
机器人总动员
通过自由组合机器人部件，理解智能体结构、任务适配与场景设计。
课程游戏
脸谱标注官
在标注与识别任务中理解分类、样本与规则，体验 AI 数据标注流程。
课程游戏
数据质检官
从数据检查与筛选中认识质量控制，理解数据好坏如何影响结果。