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小学低年级

适用对象:待补充:适用对象

课程目标:待补充:课程目标

待补充:特色 1待补充:特色 2待补充:特色 3
10 节课技能树

骨架阶段先用统一卡片承载课程详情

后续如果你确定要做节点连线式技能树,再在此基础上替换展示层,而不是推翻数据结构。

L01 游戏化文化融合

待补充:低年级课程 1

待补充:课程摘要

核心能力:待补充:课程核心能力

  • 待补充:活动 1
  • 待补充:活动 2
  • 待补充:活动 3

文化融合:待补充:文化融合点 1

产出物:教案 / PPT / 待补充:活动卡

课时:45分钟

设备:电脑

L02 AI 体验课堂互动

待补充:低年级课程 2

待补充:课程摘要

核心能力:待补充:课程核心能力

  • 待补充:活动 1
  • 待补充:活动 2
  • 待补充:活动 3

文化融合:待补充:文化融合点 1

产出物:教案 / PPT

课时:45分钟

设备:电脑 / 投影

L03 观察表达

待补充:低年级课程 3

待补充:课程摘要

核心能力:待补充:课程核心能力

  • 待补充:活动 1
  • 待补充:活动 2
  • 待补充:活动 3

文化融合:待补充:文化融合点 1

产出物:教案 / PPT

课时:45分钟

设备:电脑

L04 待补充

待补充:低年级课程 4

待补充:课程摘要

核心能力:待补充:课程核心能力

  • 待补充:活动 1
  • 待补充:活动 2
  • 待补充:活动 3

文化融合:待补充:文化融合点 1

产出物:教案 / PPT

课时:待定

设备:待补充:设备需求

L05 待补充

待补充:低年级课程 5

待补充:课程摘要

核心能力:待补充:课程核心能力

  • 待补充:活动 1
  • 待补充:活动 2
  • 待补充:活动 3

文化融合:待补充:文化融合点 1

产出物:教案 / PPT

课时:待定

设备:待补充:设备需求

L06 待补充

待补充:低年级课程 6

待补充:课程摘要

核心能力:待补充:课程核心能力

  • 待补充:活动 1
  • 待补充:活动 2
  • 待补充:活动 3

文化融合:待补充:文化融合点 1

产出物:教案 / PPT

课时:待定

设备:待补充:设备需求

L07 待补充

待补充:低年级课程 7

待补充:课程摘要

核心能力:待补充:课程核心能力

  • 待补充:活动 1
  • 待补充:活动 2
  • 待补充:活动 3

文化融合:待补充:文化融合点 1

产出物:教案 / PPT

课时:待定

设备:待补充:设备需求

L08 待补充

待补充:低年级课程 8

待补充:课程摘要

核心能力:待补充:课程核心能力

  • 待补充:活动 1
  • 待补充:活动 2
  • 待补充:活动 3

文化融合:待补充:文化融合点 1

产出物:教案 / PPT

课时:待定

设备:待补充:设备需求

L09 待补充

待补充:低年级课程 9

待补充:课程摘要

核心能力:待补充:课程核心能力

  • 待补充:活动 1
  • 待补充:活动 2
  • 待补充:活动 3

文化融合:待补充:文化融合点 1

产出物:教案 / PPT

课时:待定

设备:待补充:设备需求

L10 待补充

待补充:低年级课程 10

待补充:课程摘要

核心能力:待补充:课程核心能力

  • 待补充:活动 1
  • 待补充:活动 2
  • 待补充:活动 3

文化融合:待补充:文化融合点 1

产出物:教案 / PPT

课时:待定

设备:待补充:设备需求