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小学高年级

适用对象:待补充:适用对象

课程目标:待补充:课程目标

待补充:特色 1待补充:特色 2待补充:特色 3
10 节课技能树

骨架阶段先用统一卡片承载课程详情

后续如果你确定要做节点连线式技能树,再在此基础上替换展示层,而不是推翻数据结构。

U01 实操模型理解

待补充:高年级课程 1

待补充:课程摘要

核心能力:待补充:课程核心能力

  • 待补充:活动 1
  • 待补充:活动 2
  • 待补充:活动 3

文化融合:待补充:文化融合点 1

产出物:教案 / PPT / 待补充:实验记录

课时:45分钟

设备:电脑 / 摄像头

U02 推理课堂演示

待补充:高年级课程 2

待补充:课程摘要

核心能力:待补充:课程核心能力

  • 待补充:活动 1
  • 待补充:活动 2
  • 待补充:活动 3

文化融合:待补充:文化融合点 1

产出物:教案 / PPT

课时:90分钟

设备:电脑 / 投影

U03 实践合作

待补充:高年级课程 3

待补充:课程摘要

核心能力:待补充:课程核心能力

  • 待补充:活动 1
  • 待补充:活动 2
  • 待补充:活动 3

文化融合:待补充:文化融合点 1

产出物:教案 / PPT

课时:45分钟

设备:电脑

U04 待补充

待补充:高年级课程 4

待补充:课程摘要

核心能力:待补充:课程核心能力

  • 待补充:活动 1
  • 待补充:活动 2
  • 待补充:活动 3

文化融合:待补充:文化融合点 1

产出物:教案 / PPT

课时:待定

设备:待补充:设备需求

U05 待补充

待补充:高年级课程 5

待补充:课程摘要

核心能力:待补充:课程核心能力

  • 待补充:活动 1
  • 待补充:活动 2
  • 待补充:活动 3

文化融合:待补充:文化融合点 1

产出物:教案 / PPT

课时:待定

设备:待补充:设备需求

U06 待补充

待补充:高年级课程 6

待补充:课程摘要

核心能力:待补充:课程核心能力

  • 待补充:活动 1
  • 待补充:活动 2
  • 待补充:活动 3

文化融合:待补充:文化融合点 1

产出物:教案 / PPT

课时:待定

设备:待补充:设备需求

U07 待补充

待补充:高年级课程 7

待补充:课程摘要

核心能力:待补充:课程核心能力

  • 待补充:活动 1
  • 待补充:活动 2
  • 待补充:活动 3

文化融合:待补充:文化融合点 1

产出物:教案 / PPT

课时:待定

设备:待补充:设备需求

U08 待补充

待补充:高年级课程 8

待补充:课程摘要

核心能力:待补充:课程核心能力

  • 待补充:活动 1
  • 待补充:活动 2
  • 待补充:活动 3

文化融合:待补充:文化融合点 1

产出物:教案 / PPT

课时:待定

设备:待补充:设备需求

U09 待补充

待补充:高年级课程 9

待补充:课程摘要

核心能力:待补充:课程核心能力

  • 待补充:活动 1
  • 待补充:活动 2
  • 待补充:活动 3

文化融合:待补充:文化融合点 1

产出物:教案 / PPT

课时:待定

设备:待补充:设备需求

U10 待补充

待补充:高年级课程 10

待补充:课程摘要

核心能力:待补充:课程核心能力

  • 待补充:活动 1
  • 待补充:活动 2
  • 待补充:活动 3

文化融合:待补充:文化融合点 1

产出物:教案 / PPT

课时:待定

设备:待补充:设备需求